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所谓叛逆，顾名思义，就是反叛的思想、行为……忤逆正常的规律，与现实相反，违背他人的本意，常常做出一些出乎意料之外的事。叛逆是一种“长大了”的感觉（其实本质依然是种幼稚的心理），是一种强烈的自我表现欲，在思维形式上属于“求异思维”，希望通过自己的“标新立异”甚至是“唱反调”，来引起别人注意，试图改变别人和事物对自己原本看法的心理。
叛逆主要分为三个阶段：3岁左右是第一个反叛期，第二、第三反叛期分别在10岁和13岁发生，被界定为“准大人期”和“青春反叛期”。“执拗”的3岁——3岁是孩子自主能力的形成期，这时孩子的自尊心开始出现，但他们非常容易以自我为中心，非常任性。这一阶段的宝宝非常需要秩序感，但不会表达，因此表现出对物品强烈的占有欲，他们会觉得“东西出去就回不来了”，所以这一时期也叫“执拗期”。3岁的孩子非常自命不凡，也特别
青少年历来都受到心理学家、教育学家及家长的特殊关注。从十二、三岁到十七、八岁，是儿童生理上基本成熟，认识和情感有了飞速的发展，理想、信念、世界观开始形成的重要时期。在这个阶段，由于生理成熟与心理成熟的不平衡性，受自我意识觉醒等因素的影响，青少年心理发展呈现错综复杂、矛盾重重的局面，逆反心理的表现十分突出。一是对正面宣传作反面思考。有相当数量的青少年对学校、领导、教师的宣传，表现出一种不认同、不信任
：传统思想影响着一些家长。中国长期的家长专制思想在一些家长中仍然存在，家长对子女的教育缺乏民主意识，总认为孩子还不成熟，要绝对服从自己，不能有自己的看法，否则就是“忤逆” “对着干”，因此，孩子不会或很少会把父母当成自己的倾诉对象，怕自己做错事后，受到家长责备。许多中学生认为自己做错事后，最反感家长的指责，而对他们反感的原因是因为家长们盛气凌人，态度生硬。二：家长认识上的错误，造成教育方式不当。一
观察孩子和自己的沟通方式。 很多时候，父母必须超越自己的角色，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。 也许，问题不一定在孩子身上。父母一般都会认为自己是对的，自己从前都听父母的，自己的孩子也该听自己的。孩子不顺从，在他眼里，就成了叛逆。因此，身为父母的，有时必须谦卑，放弃自己执着的思想，以不同的角度对待孩子，做有限度的迁就。保持冷静。孩子叛逆，成人一定会不满，因此，会为自己的权力斗争，用声音来压倒他。
孩子厌学怎么办 南华给你温暖，孩子厌学是广大家长比较关注的问题，刚刚进入青春期的孩子，各种叛逆让家长苦恼不已，那么孩子厌学怎么办？家长如何孩子青春期孩子厌学的工作？ 孩子刚刚进入青春期，情绪不稳定又不善于处理，易表现出极端状态。仅仅因为与老师摩擦，便不再上课；沉迷于网络，原有良好生活习惯也不再注意。入学前经历 张自明（化名），13岁，单亲家庭。父母在其两三岁时离异，由妈妈一手带大。跟姥
前段时间孩子成绩还是很稳定的，这一次不知道为什么，成绩突然就下滑了很多名，还发现他上课精神恍惚，回家了还说不想读书了……经过长沙特训学校心理学教师分析，孩子是厌学了。主观上对学习失去了兴趣 对学校学习失去兴趣，并产生厌倦情绪和冷漠态度，在生活中明显表现出来 具体特征 认为读书无用、消极对待学习、逃避学习活动等特征 轻度厌学特征 对上学本身不感兴趣，但迫于各种压力不得不去学校。在校学习态度消极
1.自身学习动机不强 缺乏正确学习目标。这部分学生大多学习成绩不佳，学习被动，对学习感到乏味。认为学习是一件苦差事，但迫于老师、家长压力，不得不每天背着书包到学校混日子。 2.家庭教育方式的偏颇 有的家长忙于自己的事业发展和赚钱养家，从而忽视了对子女的教育。只提供给子女足够的零花钱，对于孩子的成长关心不足，孩子得不到情感上的支持与温暖，而家长一味的用物质付出作为资本来要求孩子的学习成绩。这些孩
孩子厌学，不想读书已经成为了许多家长普遍关注的一个问题，那么在对待孩子不喜欢读书上面，那么家长应该如何引导呢？当前，越来越多的家长会为孩子的学习头疼，孩子的学习成绩一旦出现问题，家长就会千方百计通过各种各样的途径提高孩子的成绩，比如高薪请家教、替孩子报各种补习班等，但多数情况下都会事倍功半，钱花了，孩子的成绩却不进反退，原因何在？请看长沙早恋教育学校-南华高级心理咨询师王老师为大家分析：（1）父母
详细资料冯员，男孩13岁，刚上初一。学习中等偏上，比较厌学。生活条件优越，社会交往复杂，自称异性交往复杂。个人习惯不好，不喜欢受约束，有烟瘾。家庭关系非常好，家庭和谐。为调整孩子厌学，家长将其送入我校调整。 帮教计划针对冯员的具体情况，我们南华学校心理工作室和政教处为他制订了针对性很强的帮教方案，目的就是让他在最短时间内取得最好的转化效果。具体方案如下：第一阶段：适应学校生活，建立良好的帮带关系。
青少年的生活正在被坏习惯不断地侵蚀？青少年应该每天锻炼身体、每天写新文章、早起等等好习惯，并且还不断尝试着新习惯来进一步提高我自己的生活。这里是一些方法，觉得可以非常有用的帮助青少年摆脱坏习惯，下面问题孩子学校-南华就给大家简单的介绍一下： 1. 坚持一个月。30天已经足够让你培养一个永久不变的好习惯了。时间太短则不能根植到你的大脑内，形成长久的习惯。若坚持时间很长但仍然失败往往是由于失败的策略，
你是否遇到过，乖巧的孩子一夜之间处处与爸妈对着干？你告诉孩子，地上凉，不要躺在地上，孩子却乐得其所，充耳不闻。你告诉孩子，要吃完饭再玩，孩子偏偏抓着玩具不松手。家里有个小对头，真是棘手。其实，这些都是孩子自我意识发展的正常状态，主要表现为独立性大大增强，自我意识日益明显。2岁左右的婴幼儿不能完全理解大人的劝告，同时又存逆反心理，往往大人越是阻止，孩子越坚持。特别是有些行为，家长觉得危险，就会特别积
在现在社会中，孩子的教育是每个家长最头疼的事情。特别是正处在青春叛逆期的孩子，是几乎每个家长都束手无策的阶段。每个家长都说：我家孩子以前都很听话，为啥最近却性格大变。不管什么事情都跟家长对着干，稍有不顺就开始发脾气。其实这是孩子成长中最关键的一步，是孩子长大了的首要表现。如何应对孩子的青春叛逆期呢？我认为有以下几点。一.首先处在背叛期的男孩，他们会变得脾气十分的浮躁，他们以为爸爸妈妈所作的一切都是
一、夸奖法 如果你想让他变成什么样，那你就夸奖他，说他如何优秀，是什么什么样的孩子，慢慢的熏陶下他就会变成你希望成为的那种样子。还特别听话，因为每个人都希望得到夸奖，孩子也不例外。他们也希望得到夸奖，也希望被认可，被理解。 二、记分制 这个是非常有效的，我弟弟不知道从什么时候开始，有点排斥我爷爷，无论我爷爷说什么，他都不听，还对着干，每次只要和爷爷相处看起来就特别的不和谐。说他什么他都不
一、孩子不听话犯错，父母先学会换位思考 情绪是个很奇怪的东西，有些父母大吼孩子，看到没立竿见影的效果，家长们就认为孩子不听他的话，继续大吼大叫。其实父母们不明白，这样的教育不仅没有效果。 反而还更进一步伤害了孩子的心，影响亲子关系。因为孩子某一件事犯错，当父母第一次吼孩子时，孩子肯定有反应，内心的情绪肯定是起伏的，只不过是父母看不出而已。 这时父母先冷静下来，换位思考一下，假如你工作的上
人生就是一个又一个的规划，我们得把握好自己不多的岁月时光，理性的规划自己的梦想，在现实世界里，同样的梦想会有很多的实现方法，所以每个人的观念都会有所不同，但是每个人的观念都不是没有道理，就拿学生时期的恋爱来说，有人说没有爱情的大学生活是不完美的，有人说学生时代的爱情是浪费了青春年华，每一个问题有很多种答案，每一答案又会有很多种见解，只是因为目的不同而已，说生活里不能没有爱情这是为了体验生活的乐趣，
近年来，随着时代的发展和网络的普及，越来越多的因素导致青少年心理健康状况下降，湖南特训学校南华心理老师指出，青少年心理健康的标准如下： 1.智力正常：智力正常是生活、学习、工作的基本条件与周围环境取得平衡的心理保证，人的智力划分往往通过智力测验,90以上是正常智力，70以下是弱智，智商并不一定与学习成绩成正比，有的学生智商高，但学习成绩不好，在校的学生90%以上智力水平相等，但是为何有的学生学习
怎样教育好自己的孩子 湖南特训学校南华青少年心理辅导教育中心提醒家长：许多家长在“鞭子底下出孝子”的思想引导下，当孩子犯错时，动不动非打即骂，以期望孩子长大成才。但在现实生活中。往往事与愿违，家长们发现，孩子是越打越不听话，越打越叛逆。为什么孩子会越打越叛逆呢?叛逆的孩子要如何教育呢？ 怎样教育好自己的孩子呢？ 在实践中我们发现：以见孩子犯错误就大发雷霆，大声训斥，甚至打骂，这样重复下去
乐观积极的态度是孩子摆脱成长烦恼的关键 湖南特训学校南华青少年心理辅导教育中心王老师介绍说，心理学的研究发现，只要孩子对自己持正面的看法，对未来有乐观的态度，那父母就大可放心，这孩子这辈子不会离幸福太远。 乐观孩子的重要表现之一，就是懂得对事情做正面的思考。 长沙特训学校南华心理中心王老师说到：我认识的一个孩子，有次老师当众批评他的历史成绩，他没有耿耿于怀,而是笑着跟妈妈说：“幸
怎样培养孩子的交际能力 青少年心理疑难纠正学校南华心理老师认为：现在的孩子都是独生子女，所以父母应该多安排机会，欢迎孩子的玩伴来到家里和孩子一起玩耍，学习，以及共同度过生命中的重要时刻（如生日等）。重视情商的父母亲在孩子参加这些团体活动时，该观察的是，孩子在和别人的互动当中，他是主动和他人说话？还是害羞不开口？当别人跟他说话的时候，他是什么反应？而万一与他人发生矛盾，他又是如何回应的？
